
Matrículas abiertas
Curso 2026/27
Características comunes
NUEVOS GRUPOS DE ESCRITURA CREATIVA CURSO 2026/2027
Duración del curso:
Nueve meses, de comienzos de octubre a fines de junio
Calendario de clases:
Idéntico al calendario escolar de Zaragoza
Duración de las clases
Sesiones de una hora y media a la semana
Precio:
30 euros de matrícula
80 euros mensuales
Grupos presenciales y online
Cursos Presenciales
Año escolar 2026/27
Grupo de tarde:
Grupo 1: Jueves, de 18.30 a 20.00 h.
Grupos de mañana:
Grupo 4: Martes, de 11 a 12.30 h.
Programa

Primer trimestre
Segundo trimestre
Tercer trimestre
- El argumento
- El tema
- Sinceridad, bloqueo y paciencia
- Lectura 1
- Ejercicios de desbloqueo
- De la idea al texto
- Personajes
- Lectura 2
- El espacio
- Visibilidad
- La mirada del escritor
- Lectura 3
- El narrador protagonista
- El narrador omnisciente
- El n. ominisciente limitado
- Lectura 4
- La empatía
- Narrador, autor y lo autobiográfico
- El conflicto
- Lectura 5
- La escena
- La trama
- El estilo
- Lectura 6
- Verosimilitud
- Narrador testigo
- Narrador cámara
- Lectura 7
- Narrador alter-ego
- Diálogos
- Narración lineal, resumen y elipsis
- La voz
- El ritmo y el tono
- Acción y tiempo específicos
- Acción y tiempo circulares
- Acción y tiempo inmóviles
Descripción del curso
El curso de Escritura creativa del Estudio de Escritura –Narrativas I para nosotros- es nuestro taller de acceso, el que marca el primer nivel y destinado a todas las personas que, aun sin haber escrito, quieren comenzar a hacerlo, que lo hacen de forma amateur o que quieren tomarse más en serio la escritura, recibiendo una retroalimentación de calidad que los haga crecer.
No tenemos la piedra filosofal. No sabemos, a priori, qué persona tiene grandes capacidades creativas. Lo que sí sabemos es que lo realmente importante son tus ganas de escribir y querer hacerlo bien. Porque ¿quién pagaría un curso de escritura porque no le gusta escribir?, ¿o porque no quiera hacerlo mejor de lo que lo hace?
Y en eso somos especialistas: en decirte qué mejorar, pero, especialmente, cómo mejorar. Porque ese es el objetivo de un curso: ayudarte a hacer mejor lo que te fascina. Ya que la verdad es que las lecciones, los temas, los recursos los puedes encontrar en cualquier parte. Lo que no vas a encontrar es alguien que de verdad te ayude a crecer, a encontrar tu voz, a hacer mejor lo que te fascina.
Y hay que comenzar por el principio: durante este primer año vas a aprender todo aquello que es fundamental para que tu texto no tenga fisuras, para que sea una obra que funcione, que comunique lo que quieres comunicar y lo haga de la forma que tú quieras: profunda, entretenida, distinta, auténtica, ágil, impactante… No importa hacia dónde quieras dirigir tu escritura: nosotros te enseñaremos cómo.
Para ello, desarrollamos un aprendizaje mixto y dinámico. Durante tres de cuatro clases, aprenderás uno o un conjunto de recursos literarios, que de inmediato pondrás en práctica en un texto breve, que se escribirá en clases. Luego lo compartiremos y recibirás consejos sobre los mismos.
La cuarta clase de cada mes, usando como base los recursos que has aprendido y los textos que has escrito, llevarás a cabo uno más extenso, de un par de páginas, en casa, y lo compartirás en el grupo, poniendo en práctica todo lo aprendido. Lo leeremos y comentaremos, para seguir avanzando.
Este método consigue hacer todo mucho más ágil y, al mismo tiempo, ayuda a que los recursos se integren mejor a través de la práctica reiterada. Del mismo modo, te permite avanzar sin la necesidad de dedicarle muchas horas a la semana a la lectura de textos teóricos, que de todas maneras recibirás, para que tengas una referencia válida en todo momento.
A medida que el taller avance, los recursos se irán complementando, porque si bien enseñamos los recursos uno a uno, en realidad son parte de un solo cuerpo, el «cuerpo textual», que dividimos para aprender, pero que debemos ir conectando a medida que los conocemos mejor. Ese hecho, el de «hacer consciente» el recurso, nos ayudará mucho en el proceso creativo y, cuando ya los conozcamos, a elegir cuáles son los que se nos dan mejor, se nos dan peor, nos gustan, no nos gustan. Y, a la postre, cuáles son las más importantes para nuestra escritura, para lo que cada uno quiere conseguir.
Antología de los alumnos

Todos los años publicamos en Pie de Mosca la antología de los alumnos, donde todos los participantes durante el curso correspondiente pueden aportar sus textos sin tener que hacer ningún tipo de aporte económico, exceptuendo la adquisición del propio libro, que a los participantes se les vende con un descuento de autor.
De esta formas, deseamos que comiences a vivir de manera concreta lo que es ser partícipe de un libro del cual formas parte, sintiendo más de cerca lo que significa ser escritor/a.
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